Zadanie 9.2. (0–1)
Treść
U wielu roślin dochodzi do „planowego” zrzucania liści, kwiatów i owoców. Mechanizm tego procesu przedstawiono na rysunku na przykładzie liścia. MŁODY LIŚĆ wysoki poziom auksyny, niski etylenu strefa odcinająca niewrażliwa na etylen STARY LIŚĆ niski poziom auksyny, wzrastający etylenu rozwijająca się strefa warstwy rozdzielające, odcinająca staje się których komórki wrażliwa na etylen wydzielają pod wpływem etylenu enzymy degradujące ścianę komórkową miejsce oddzielania się zabezpieczone przed utratą wody Źródło: A.J. Lack, D.E. Evans, Biologia roślin. Krótkie wykłady, Warszawa 2003, s. 118.
Zaproponuj, co może zrobić sadownik, aby przedłużyć pozostawanie liści na drzewach owocowych wczesną jesienią, w warunkach suszy sprzyjającej ich przedwczesnemu opadaniu.
Pokaż odpowiedź
Przykładowe rozwiązanie
Sadownik powinien skropić drzewa roztworem auksyny, co opóźni zrzucenie liści i pozwoli na prawidłowe dojrzewanie owoców.
Schemat punktowania
1 p. – poprawna odpowiedź.
0 p. – odpowiedź niepełna, niepoprawna albo brak odpowiedzi.